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马院师生热议党的二十大

撰稿:    2022-10-17    点击:


10月16日上午,万众期待的中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕,我院师生汇聚在学院617、615会议室及411报告厅集中收看大会现场直播,习近平总书记代表十九届中央委员会做的报告在师生中引起热烈反响。

 

学院党委书记李栓久教授:

习近平总书记的报告全面总结了过去五年的工作和新时代十年伟大变革,及其在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有的里程碑意义,着重强调了开辟马克思主义中国化时代化新境界的历史责任,明确了新时代新征程中国共产党的使命任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,并从高质量发展、科教兴国、全过程人民民主、依法治国、文化建设民生福祉、绿色发展、国家安全、国防和军队建设、祖国统一、世界和平与发展、党的建设等方面进行具体擘画,报告内容博大精深。马克思主义学院要在学深悟透上下功夫,将二十大报告的精神及时、全面、有机融入思政课教学,特色化、精准化、高效化推进党的创新理论“三进”,用创新理论武装学生头脑,努力培养大批堪当时代大任的时代新人。

学院副院长刘肖教授:

万众瞩目的党的二十大隆重召开了。习近平总书记所作的大会报告高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,提出了一系列新理念新思想新战略,为我们勾画了一幅立足新时代、展望新目标、肩负新使命、开启新征程的宏伟蓝图,我们倍感振奋、深受鼓舞。作为一名高校教育工作者,我们将紧密团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,坚持立德树人根本任务,以思政课教师的“六要”标准和“四有”好老师严格要求自己,自觉做党的创新理论成果的传播者、学生成长成才的护航者。

国家社科基金重大项目首席专家李辽宁教授:

通过观看习近平总书记在党的二十大报告的电视直播,深感自豪,也深感责任重大。感到自豪,是因为中国发展的成就举世瞩目,令人振奋。当今的中国发展迅猛,综合国力不断增强,不但为中国人民不断提高生活水平奠定了重要的物质基础,提供了重要的精神力量,也为世界和平发展贡献了中国力量。感到责任重大,是因为作为高校思政课教师,我们肩负着党和人民赋予的历史使命,要为党和国家事业发展、为中华民族谋复兴培养更多更好的建设者和接班人。为此,我们要进一步学习党的二十大精神,牢记总书记的嘱托,以更加饱满的热情、以创新创造的精神投入到教育教学和科学研究之中,为中华民族伟大复兴中国梦的实现,贡献自己的绵薄之力。

学院教授委员会主任李兵教授:

党的二十次全国代表大会在全党全国人民的翘首企盼中胜利召开了!我怀着十分激动和期待的心情聆听了习近平总书记的报告,每一句打动人心的话语、每一段直击关切的论述、每一个催人奋进的号令,让我热血沸腾、振奋不已!这是一篇开启全面建成中国特色社会主义现代化强国新征程的宣言书,这是一部注定将载入党的历史、改革开放史、中华人民共和国史、中华民族史和社会主义发展史的马克思主义纲领性文献!作为一个马克思主义理论研究和教育工作者,非常强烈地感受到,我们迎来了一个前所未有的马克思主义大发展、大繁荣、大飞跃的时代。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行,归根到底是因为中国化时代化马克思主义行!深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,把握贯穿于其中的立场观点和方法,深入学习、研究、阐释、宣传中国化时代化马克思主义是我们神圣的职责和重要的使命!我们一定认真学习钻研,第一时间将二十大报告精神融入到思政课教学的全过程。

四川大学校史办公室副主任、四川大学中共党史党建研究院中共党史研究所所长冯兵教授:

习近平总书记以“高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”为主题的报告,从十五个方面,对近十年,特别是近五年的工作作了回顾,对今后五年乃至更长时期党和国家事业的各个方面进行了展望,将坚持和发展中国特色社会主义的主线贯穿其中,进一步明确了新时代举什么旗,走什么路,向着什么样的目标奋斗的问题,是一个主题鲜明、内容全面、思想深刻、民意基础深厚的报告。这个报告和这次大会,一定会进一步凝聚全党共识、振奋民族精神,促进全党全军和全国人民大团结,一定会为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴注入新的更大的精神动力!

思想道德与法治教研室主任郭绍均副教授:

党的二十大,是在事关党和国家事业发展全局的关键时刻召开的举国关注而又举世瞩目的大会。习近平总书记向大会作的报告,深入分析了党和国家面临的新形势新任务,深刻阐明了新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的前瞻性思考、全局性谋划和整体性部署,具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性。作为高校青年教师,要不忘初心、牢记使命,在思想上和行动上进一步对标立德树人光荣责任,学习好、贯彻好党的二十大精神,坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,加强研究阐释的高度和深度,提升教学教研的广度和温度,增进宣传宣讲的力度和效度,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,为党育人、为国育才,培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 

中国近现代史纲要教研室主任吴国富副教授:

总书记在报告中提到党领导人民10年来办成的三件大事和五年来取得的重要成就,桩桩件件都极不寻常极不平凡,听之振奋人心,思之倍感自信自豪,党和国家事业取得的举世瞩目成就和具有深远影响的历史性胜利,必将有力推进中国特色社会主义的全新发展,有力推动中华民族伟大复兴中国梦的实现向前大步迈进。展望新时代社会主义现代化国家建设新征程,报告中字字句句铿锵有力、掷地有声,庄严的承诺鼓舞着14亿中国人的精气神,坚定自觉自强听党话跟党走,继续做历史的创造者和见证者。作为一名新时代高校思想政治理论课教师,将牢记立德树人和铸魂育人的职责担当,坚持问题导向开展马克思主义理论的研究、阐释、教育和宣传工作,把总书记“坚定马克思主义信仰,是把握历史主动的根本所在”落实到学习、教学和科研实践当中,不负时代不负使命。

马克思主义基本原理教研室主任魏泳安副教授:

党的二十大报告在阐释中国式现代化的特点和本质时,明确指出中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化。这深刻体现了实现精神生活共同富裕的独特价值,即精神生活共同富裕彰显着共同富裕的完整意义,也深刻体现了中国式现代化的精神文化特质,更表征着迈向社会主义现代化强国新征程中的精神文明风貌。新的历史条件下,促进精神生活共同富裕的关键在于新时代中国特色社会主义的高质量发展,积极促进精神生活共同富裕与物质生活共同富裕协调发展、均衡发展,增强社会主义核心价值观的引领作用,强化爱国主义、集体主义和社会主义的教育引导,大力发展社会主义文化事业,完善公共文化服务体系,不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。

马克思主义中国化研究教研室主任马文武副教授:

习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大作的报告,全面总结了中国特色社会主义进入新时代以来我们党取得的全方位成就,擘画了未来中国发展的宏伟蓝图,报告振奋人心、催人奋进。报告指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行,这次特别强调了中国化时代化的马克思主义的伟大力量,更加坚定了我们坚持和发展马克思主义、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义的信心和决心。报告强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,这为我们高校教育工作者提出了重要使命,就是要不断培养具有创新思维、掌握前沿科学技术、堪当民族复兴大任的社会主义合格建设者和接班人。

研究生思想政治理论课教研室主任罗静副教授:

作为高校思想政治理论课教师,我们热切关注,万分期盼着党的二十大。在这学期硕士研究生公共政治课《新时代中国特色社会主义理论与实践》课堂上,老师们引导着学生运用党的最新理论观察时代、剖析现实问题。同学们也提出了一些疑问,如绝对贫困问题解决后,如何有效解决相对贫困问题?目前世界其他国家已经选择开放,中国仍坚定不移地贯彻“动态清零”方针,我们在经济面临挑战时会不会被孤立?中国对资本无序扩张的限制是不是与“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”这一大政方针相违背?其实,这些问题中国共产党正在用实际行动做出解答,在党的二十大报告中均能找到答案。

作为思政课教师,一定要深刻领悟党的二十大精神并及时融入课堂,解答学生心中之疑惑,引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心。 

马克思主义理论系主任付志刚副教授:

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要会议。习近平总书记在党的二十大报告中系统回顾了十八大以来的十年所取得的瞩目成就,科学谋划了未来党和国家的目标任务与发展方向,科学衔接历史与未来,整体气势恢宏,大气磅礴。作为马克思主义理论本科基层教学组织者,将深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,围绕高质量培养马克思主义拔尖人才,完善培养体系,创新培养方式,持续推进一流本科专业建设,为研究好,阐释好,宣传好中国化时代化的马克思主义培养后备军和接班人。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任张学昌副教授:

党的二十大报告擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力。作为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教师,要坚持为党育人、为国育才,把贯彻落实党的二十大精神和立德树人根本任务结合起来,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。首先,积极学习研究党的二十大精神,在学深、细研、悟透上下功夫,科学把握党的二十大报告内在的政理、学理、事理。其次,及时将党的二十大精神融入课程教学全过程,在讲深、讲透、讲活上下功夫,有力推动党的二十大精神入脑入心。再次,以党的二十大精神指引课程改革创新,在党的创新理论深度融入、教学科研互促共进、实践教学效能提升等方面发力,高质量建好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,更好为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

形势与政策教研室主任黄茂副教授:

习近平总书记的报告深刻剖析时代背景,全面回顾历史成就,科学部署目标任务,一以贯之地坚持人民立场,闪耀着马克思主义的光辉,展现了百年大党的新姿态,彰显了我党鲜明的政治品格和强大的政治优势,昭示了中华民族伟大复兴不可逆转的历史必然,尤其是总书记庄严宣告的三个“历史性胜利”,让我们倍感振奋、深受鼓舞!总书记在报告中高度重视教育工作,强调“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,为我们的下一步工作指明了方向。作为一名青年教师,我将深入学习贯彻党的二十大精神,深入领会、学习、宣传和研究中国化时代化的马克思主义,牢记为党育人、为国育才的使命担当,勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗! 

2021级博士研究生范政琨:

习近平总书记所做的二十大报告立意高远、思想深邃、气势恢宏,通篇展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果,是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南,是新时代中国特色社会主义发展的总纲领、总部署、总动员,激励着全党全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为一名马克思主义理论专业的博士研究生我将不断强化自身专业能力,不断增强学习的主动性、创造性,以行动证明自己的决心,紧跟党的步伐,一步一个脚印,奋力谱写全面建设社会主义现代化强国崭新的篇章。 

2021级硕士研究生蒲梦琴:

中国共产党第二十次全国代表大会是党团结带领中国人民全面推进中华民族伟大复兴壮阔征程中的重要会议。砥砺奋进的中国共产党人,矢志为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这就是中国共产党人最深情的表白,也是对中国未来的承诺。作为一名马院学子,更应该坚定政治立场,坚决做到“两个维护”,认真学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;切实做到在马言马、在马信马、在马传马,初心不变、本色不变,坚决筑牢意识形态前沿阵地;同时作为一名新时代青年,须以志为先,把小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,立志民族复兴,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!

2022级本科生李想:

每一代人有每一代人的长征,每一代人有每一代人的使命。中国共产党第二十次全国代表大会于今日召开,正是中国共产党对于当今中国社会、世界格局精准把握的生动体现。在过去十年中,我国坚持贯彻新发展理念,不断提升国家创新能力,中国高铁、长征系列火箭发射、全面脱贫任务完成等等,无一不体现着我国发展的伟大成就。作为新时代的青年学生,体验最为深刻的是国家在教育方面的改革,我们亲眼见证着国家为使学生得到更为全面、良好发展所做出的一系列努力。教育体制的一系列改革,是中国共产党始终坚持以人民为中心,为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动体现。而我辈青年,生逢盛世,理应抓住时机,将个人发展与国家发展紧密联系,一个人之成长,助力国家之昌盛。

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